奥门永利总站-永利总站娱乐

  人事组织部
校党字17-3《关于加强和完善党的建设工作的实施意见》
发布时间: 2017-03-08     发布人: 姜金花     访问次数: 151


《关于加强和完善党的建设工作的实施意见


为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和教育部党组、省委组织部、省委教育工委关于加强高校党建工作的要求,巩固和发展我校群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动的成果,推进“两学一做”学习教育长效机制的有效实施,夯实党组织建设基础,充分发挥党组织推动学校改革发展、服务广大师生、促进人际关系和谐、建设良好软环境的作用,根据《中国共产党章程》、中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》和《江苏省民办普通高等学校党组织工作暂行规定》,结合我校实际,就加强和完善我校党的建设工作,提出如下指导意见。

一、统一思想认识,确立党建工作的总体目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神为指导,认真落实党中央关于“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党,从严治党”和“要坚持和加强党对民办高校的领导”的要求,围绕学校“改革发展、立德树人”的中心任务抓好党建工作,发挥我校基层党组织的政治核心、监督保障作用和党员的先锋模范作用,加强思想政治建设,坚持社会主义核心价值观,着力提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力;完善健全基层组织机构,充分发挥党员的先进性和带头作用,积极营造创先争优的良好氛围,引领全体党员争先进创业绩;坚决反对“四风”,加强作风建设,引领全体教职工积极践行“爱岗敬业、履行职责、求真务实”新风貌建设;加强制度建设,建立健全党内各项制度规矩,用制度规范管党治校,实现学校治理体制和治理能力现代化的建设目标;加大反腐倡廉建设,坚决惩治和有效预防腐败,把违纪腐败行为降到最低点。进一步推进党建工作规范化,形成党委统一领导,党委各部门分工负责,各党总支和党支部认真实施的组织体系;形成党的工作部门和行政部门单位相互协作、共同负责的工作机制;形成党的建设带领促进学校各项事业不断发展的良好局面。通过体制制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的领导班子和领导干部思想政治建设和作风环境建设的长效机制,把从严治党的责任落实到每一个党支部,落实到每一个党员。

二、进一步健全党的组织机构,明确工作任务

(一)各级党组织的设置、职责和任期

在学校层面设立党委,二级学院设立学院党总支,职能部门和直属单位独立或联合设立机关党总支,有关单位设立直属党支部,各党总支下设若干教工党支部和学生党支部。

学校党委在学校发挥政治核心作用、监督保障作用和凝心聚力作用,领导学校的党建和思想政治工作、反腐倡廉工作、德育工作、统战和群团工作,参与学校重大事项决策。学校党委会由党员代表大会选举产生,每届任期5年。

各党总支和直属党支部要坚决贯彻执行上级党组织和党委的工作部署,领导本单位党的建设与思想政治工作以及群团工作,并具体指导党支部开展工作。各总支委员会和直属支部委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,每届任期3年。

各教工党支部和学生党支部要密切结合自身工作实际,从加强党员思想政治教育、发挥模范带头作用到提高党支部整体功能、发挥战斗堡垒作用等方面明确工作职责和重点任务,把从严治党落实到本支部和每个党员身上。教职工党支部要设在教学、科研、管理等业务工作实体上;学生党支部主要设立在班级、年级和专业的基础上,同时要积极探索党组织进学生公寓、社团等有效活动形式,实现学生党支部与学生学习、生活的有机结合。各支部委员会由党员大会选举产生,每届任期2年。

(二)党务干部的选拔、任用和职责

学校党委通过“双向进入、交叉任职”的工作机制参与学校的重大决策,符合条件的党委成员通过法定程序进入理事会、行政领导班子,理事会、行政领导班子成员中符合条件的党员可以按照有关规定和程序进入党委会。

党总支(直属党支部)负责人选拔和任用,要按照党的基层党组织负责人的条件和要求,形成选拔和任用制度,按制度和程序进行选拔、选举、任用事项。二级学院党组织负责人,既要熟悉党务工作,又要具备学术技术素养,同时具有较强的教育行政管理能力。书记、副书记按行政同级干部选配,其主要职责如下:

1、党总支(直属党支部)书记工作职责

1)宣传、贯彻和执行党的路线、方针、政策,执行上级党组织和学校党委的决议决定和工作部署,并为学校各项任务的实现发挥政治核心和保障作用。

2)抓好本单位党的建设,当好党总支(直属党支部)委员会的“班长”,运用好“把问题摆到桌面上来”、“互通情报”、“学会‘弹钢琴’、”“胸中有‘数’”“对工作不但要‘抓’,而且一定要‘抓紧’”等工作方法,担负党组织的领导管理责任。主持召开党总支(直属党支部)会议、党的民主生活会,组织中心组学习和党员培训教育,领导并具体指导各党支部开展工作。

3)参加或主持党政联席会议,对本单位重大问题的决策负责,遵循集体领导与个人分工负责相结合的原则,尊重和支持行政领导班子和主要负责人开展工作,积极做好党政联席会议分工各项工作,充分发挥政治上引领、工作上带头、作风上表率的作用。

4)坚持党的群众路线,决定问题先调查研究,征求下级管理干部和师生意见,坚持不耻下问,先做学生,集中群众意见,运用群众智慧提高工作水平。

5)对本单位的思想政治建设和反腐倡廉建设负责。做好领导班子内部沟通协调和酝酿协商工作,促成在思想工作上形成共识,在相互关系上团结和谐,在改革发展上同心协心。严格党内政治生活,确保党政班子成员“双重民主生活会”、普通党员“三会一课”制度得到落实,确保党的政治纪律、政治规矩、组织纪律得到遵守。切实做好党员教育管理工作,通过理论和实践相结合的途径教育党员坚定理想信念,在做好本质工作上发挥先锋模范作用。执行“八项规定”,在反腐倡廉上履行主体责任,把严格党的纪律融入立德树人根本任务和教育改革发展过程之中。严格执行廉洁自律各项纪律各项规定和财经制度。严明党的群众纪律、工作纪律和生活纪律,切实维护师生员工的切身利益。制定谈话问责制度,及时通过谈心交流、谈话教育、通报问责等方式提高党员教育的效果。

6)承担党管意识形态具体工作落实的责任,负责网络等新媒体和哲学社会科学课堂教育、讲座论坛的政治安全。把握本单位本部门意识形态工作的领导权、管理权和话语权。

7)协助行政负责人做好稳定和安全工作,妥善处理各种突发事件,维护本单位和谐稳定。

8)领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会,做好统战工作。

9)运用好党建带群建工作方法,实现思想政治工作全覆盖。重视并负责每年党总支(直属党支部)工作计划的制定和工作总结。

10)完成学校党委和领导交办的其它工作。

2、党总支(直属党支部)副书记工作职责

1)根据工作分工,协助书记做好本单位党务工作和自己分管的工作,书记不在时,负责党的日常工作。

2)在本单位党政负责人领导下,做好党政相关工作任务的落实;分管学生工作的副书记,负责做好学生的日常管理和思想政治教育工作,指导校园文化建设和文明校园创建活动。

3)协助书记指导分团委和学生会开展工作,团结带领学生党员发挥先锋模范作用,建树良好的党风、班风和学风。

4)根据分工做好分党校的管理工作,负责学生入党积极分子的培养教育和党的基本知识培训工作,按要求组织实施学生党员的培养、考察、教育、发展和考核等工作。

5)协助抓好政工干部队伍建设、教师党员骨干队伍建设,负责对学生党支部、学院团委学生会、辅导员、班主任的工作进行指导和督促。

6)完成校党委和有关职能部门以及本单位党政负责人交办的其它各项工作。

学校党委工作部门负责人要按照岗位职责要求和与岗位相适应的政治业务素养以及规定的程序选拔任用,履行好工作职责。

各级党组织领导班子成员要注意从教学、科研、管理骨干中培养和选拔,逐步建立一支稳定的专兼职结合的党务干部队伍。

(三)切实加强党组织领导班子建设

提高领导班子思想理论建设水平,领导班子成员要继续深入学习中国特色社会主义理论,特别是要深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,在管党治党上做出成效,切实解决好管党治党宽松软的问题,把从严治党落实到每一个党支部和每一个党员。自觉通过理论学习提高党性修养,提高思想政治素质,以服务师生、服务学校发展大局为己任,切实增强宗旨意识。领导班子成员要坚持民主集中制,带头维护和增进党政领导班子一班人的团结与协作,遇事要主动相互交流沟通,相互多听意见,决定大事加强酝酿,每套班子成员都要增强大局意识、集体意识、民主意识、包容意识,不断提高领导班子凝聚力和战斗力,不断提高管理本单位和本部门的能力和水平。坚持求真务实的思想作风和工作作风,从自身实际出发分析解决问题,始终把改革发展、人才培养质量、教职工发展和福祉放在首位。自觉遵循社会主义核心价值观要求,时刻自重、自省、自警、自励,做到坚持理想信念不动摇、坚持道德操守不滑坡,严格遵守党员领导干部的各项规定,真诚接受党组织和师生员工的监督。

提高领导班子解决自身问题的能力。领导班子成员团结合作的基础是党的政治规矩、组织原则和纪律制度。要以新时期党的制度规定来不断完善自身建设的制度体系,坚持讲政治、讲正气,坚持用党员领导干部双重民主生活会制度解决领导班子自身思想作风建设问题,并把解决领导班子自身建设的能力作为党政主要负责人评价任用的重要条件之一。

坚持制度建设,及时把党组织管理、党员管理、行政管理的成熟经验凝练成制度,坚持把党的理论创新、工作创新、方法创新归纳成制度规定,用制度严明纪律、用制度管权管事管人。党员干部要带头模范遵守党规法纪,对苗头性、倾向性问题及时批评教育,对违反党纪政纪的行为严肃处理。

三、加强党员的教育管理,积极慎重地做好党员发展工作

(一)以党校为主要载体,建立健全党员教育管理的长效机制

党校是党员和入党积极分子教育的主课堂、主阵地,每学期根据学校发展的新情况、新任务、新目标制定教学计划和规范,选配优秀师资,不折不扣落实好党员的学习培训计划。通过培训班、党课、报告会和研讨会等形式,有计划、有组织地安排好党员和入党积极分子的培训教育活动。要加强党校学术教研活动,努力把党课建设成为学校的精品课程。

(二)加强实践锻炼,深入开展丰富多彩的党员主题教育活动

党员要立足本职岗位发挥先锋模范作用,通过党员责任区、党员示范岗、结对帮扶和志愿服务等行之有效的方式,积极为广大师生服务。探索建立党建社团新平台,通过社团组织,积极开展党建理论研究,加强党性锻炼、提高能力素质。充分利用国家大型活动和重大节日有针对性地开展各类主题教育活动,比如宪法日、国家公祭日、烈士纪念日、民族传统节日、两会精神传达报告、组织观看优秀共产党员事迹影片和聆听先进事迹报告会等实践载体组织党日活动,不断创新活动形式,提炼特色,开展内容丰富、形式多样的思想政治教育,创建最佳党日活动。构建多层次、多渠道的课程教育与实践活动相结合的党员教育体系。

(三)积极拓展网上党员教育活动平台,提升党建工作信息化水平

积极探索建设奥门永利总站党建服务网,开设“党员心声”、“党务公开”、“师生诉求”、“党建论坛”等板块,通过开设党员交流、服务专栏平台,宣传党建工作动态和成果,打造“党员网络之家”。按照中组部的要求,建设宣传好“党员学习微信平台”和“共产党员”微信订阅号等新媒体平台,积极探索建设“奥门永利总站共产党员微信平台”,及时发布动态信息,加强党员管理,促进沟通交流。各学院网站要建立党建工作专栏。党建服务网要大力传播社会主义核心价值观,宣传党内优秀典型、强化学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围,使广大党员学有榜样,行有标杆。

(四)建立健全党内生活制度,严格党的组织生活

建立健全领导班子民主生活会的制度规定,规范民主生活会的主题确定、方案制定、征求意见、准备对照检查材料、谈心谈话、批评与自我批评、整改落实各环节工作流程。建立校党委对下级党组织民主生活会方案、班子个人对照检查材料审核制度,完善派员参加民主生活会指导、督导和点评制度。

认真执行“三会一课”制度,通过每学期开展民主评议党员、党员党性分析等制度的落实,强化党员意识,提高党性修养,大力弘扬和表彰先进。建立党员登记制度,做好党员组织关系转接、按时收缴党费等工作,按照有关规定,妥善处置不合格党员。健全创先争优的长效机制,健全党员联系服务群众的工作体系,健全党内激励关怀帮扶机制,健全党员考核机制,通过严格的党内生活制度落实来强化对党员的管理教育,发挥党组织和党员的作用。

落实谈心谈话制度,党组织负责人与班子成员及下级党组织负责人、分管对象以及需要谈心谈话党员建立定期不定期谈话制度,内容包括激励、交流、帮助、批评、诫勉等内容。

完善党员定期评议党组织领导班子、党员党性定期分析和民主评议制度,把评议结果作为党内奖惩的重要依据。

(五)严把党员发展质量关,慎重做好新党员发展工作

按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,坚持发展程序和纪律,严格执行江苏省大学生党员发展“三投票三公示一答辩”制度。加强在青年教师中发展党员工作,高度重视将教学科研骨干、学术带头人、留学归国人员中的优秀分子培养成党员。坚持把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子的培养教育上,重视做好思想上入党工作,以提高发展大学生党员质量为核心,各党总支要根据本单位的具体情况制定党员发展的细化条件标准,完善党员发展的程序,以加强教育培养为重点,切实做好新党员发展工作。各支部党员发展需要按规定报上级党组织审批。

四、进一步完善党建工作机制,推进党的建设水平不断提高

(一)健全服务型基层党组织建设工作的制度,争创“六好”基层服务型党组织

党的十八大作出创新基层党建工作,加强基层服务型党组织建设的重大部署。党的十八届三中全会强调充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为全面深化改革作出积极贡献。省委教育工委要求大力开展服务型党组织示范点创建活动,努力建设一批领导班子好、服务队伍好、服务机制好、服务载体好、服务业绩好的“六好”基层党组织,以优质服务团结广大师生。我们要认真落实中央和上级党组织的要求,进一步拓展我校群众路线教育实践活动成效,巩固深化群众路线教育实践活动成果,各级党组织都要转变工作方式、改进工作作风,把服务作为自觉追求和基本职责,寓领导和管理于服务之中,努力争取成为创建服务型基层党组织示范点,成为符合“六好”目标的基层服务型党组织,为我校的改革发展提供有力的组织保证。

(二)健全党建工作责任制,形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制

坚持党要管党,从严治党的方针,校党委要将基层党组织建设工作列入重要议事日程,定期专题研究,完善党委统一领导、主要领导重点抓、各部门密切配合,一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。各党总支围绕中心任务,制定本单位党建工作的规划、计划、制度和措施,并组织实施;对本单位重大问题、重要事项和突发情况要及时提出解决应对方案,并向校党委请示汇报;党总支书记是本单位党建工作的第一责任人,负有总抓统管的领导责任;副书记和委员在分管领域负直接领导责任,党支部书记和其他党务工作干部对本人承担的工作负直接责任。对落实党建工作责任制不到位,从严治党责任不落实的党组织和党员干部,应当追究责任。

(三)健全党内民主建设机制,推进学校民主政治建设

完善党内选举制度,建立保障党员民主权利的制度和机制,尊重党员的主体地位,落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权。完善党内决策制度,优化党内权力配置和运行。健全党代会制度,提高党代表素质,完善党代表结构,明确党代表职权,实行党代会代表常任制,作为推进党内民主、党务公开的载体和平台。建立校党委委员联系党代表、党代表联系党员群众制度等。完善党内监督制度,推进党务公开,建立健全党内情况通报和反映制度,党内重要事项公示制度,重大决策征求意见制度、质询制度、申诉制度等,疏通党内民主渠道,拓宽党内民主途径,创新党务公开形式,落实党员监督权。以党内民主带动学校基层民主政治建设,积极探索校园民主的多种实现形式,充分发挥民主党派和无党派人士的参政议政和民主监督作用,发挥好教代会、工代会、学代会为主要形式的师生员工参与学校管理的机制。

(四)健全党建带团建的机制,推动党团事业同步、协调、健康发展

学校各级党组织要定期研究共青团和学生会工作,包括团组织的思想建设、组织建设和大学生骨干队伍培养等工作中的重要问题。充分发挥团组织作为党的助手的作用,通过加强团组织的自身建设,积极培养优秀学生骨干,为党的队伍不断输送新鲜血液。通过党校建设带动团校建设,加强团员教育,要注重引导和发挥学生会的自我教育和自我管理的作用,团结凝聚广大学生全面健康的发展。各级党组织要把五四红旗分团委和五四红旗团支部的创建工作纳入到党建工作中去,积极为共青团开展工作提供必要的条件,形成党团共建、相互促进、争先创优的良好局面。

(五)健全党风廉政建设责任制,深化党的作风建设

学校将党风廉政建设纳入学校整体工作,并明确各级主要负责人是责任目标制定、检查、考核和责任追究的第一责任人,直接部署、过问、协调、督办党风廉政建设和反腐倡廉工作。其他负责人履行“一岗双责”,抓好分管范围内党风廉政建设。纪检部门要加强纪律审查,严肃查处违纪违法案件,协助校党委加强党风廉政建设,切实履行监督责任,强化监督执纪问责。深入推进惩治和预防腐败体系建设,进一步完善反腐倡廉大宣教格局,继续拓宽党内外监督渠道,把反腐倡廉教育融入教育教学、管理服务等各项工作之中,增强教育的针对性、吸引力和感染力。加强廉政文化建设,为党风廉政建设提供思想理论和文化支撑。完善诫勉谈话、函询、述职述廉、报告个人重大事项制度,以内控机制建设为重点,把反腐倡廉要求与业务管理相结合,规范程序,约束权力,强化监督。严肃查处各类违纪违规案件,发挥好案件查处的治本功能。巩固和扩大党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动及“两学一做”学习教育的成果,坚持不懈纠正“四风”问题,进一步深化党的作风建设。通过定期不定期的检查、财务审计监督、认真检查来信来访反映的问题等形式,重要问题开展专项督查,对顶风违纪行为从严查处,对不重视作风建设,不敢动真碰硬的约谈相关负责人,责令限期整改。认真执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,并结合学校实际,细化准则条例内容,确保把党的纪律挺在前面,落实从严治党的责任。

五、以师德师风建设为抓手,做好教师党员的教育工作

党的十八大要求“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感。”学校各级党组织,特别是教工党支部要认真组织教师学习党和政府关于师德师风建设的要求和系列文件,通过学习会、研讨会、座谈会等形式联系自身实际,归纳、挖掘、提炼师德师风中的好人真事,实情真景,大力宣传师德师风建设中的先进典型的好思想好经验好办法。通过问卷调查、座谈会等形式组织学生、家长、社会人士评议师德师风,对反映的问题认真调查处理,限期整改。开展形式多样的活动,比如举办以主题书画展、主题演讲,开展涵盖“课堂教学”、“课件制作”、“读书心得”等竞赛活动,以弘扬正能量,促进师德师风建设。

教育全体教职工切实学习贯彻教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为》和《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》精神,严格执行“八项规定六条禁令”(八项规定:1.要改进调查研究。2.要精简会议活动。3.要精简文件简报。4.要规范出访活动。5.要改进警卫工作。6.要改进新闻报道。7.要严格文稿发表。8.要厉行勤俭节约。六条禁令:1.严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。2.严禁向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。3.严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。4.严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。5.严禁超标准接待。6.严禁组织和参与赌博活动。),严格遵守高校师德建设的“七条红线”(七条红线:1.损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为2.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行3.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响4.影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;5.在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;6.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物。7.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系等。),切实做到廉洁从教,坚守职业操守。党员干部要争做师德师风建设的带头人,以党性强师德,以师德显党性,以自己的行动带动广大教师,以党风带教风,彰显党性铸师魂。

完善教师职业道德考核和监督制度,建立师德建设的长效机制。强化师德考核,把师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评奖评优的重要内容,设立师德举报箱,聘请“师德师风监督员”,自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。对违反“六条禁令”和“七条红线”规定者,在教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决。对违规违纪的,发现一起、查处一起。情节严重的,依纪依规处理。

六、加强统战工作,充分发挥党外知识分子对学校改革发展的作用

加强对统一战线重要地位和作用的宣传,创造良好的统战工作氛围,扩大统战工作的影响力是我校党建工作的一项重要任务。我校党外知识分子多数是教育管理专家、学术技术专家,他们中一部分加入了民主党派。我们要积极联系民主党派和无党派知识分子,鼓励和支持他们开展教学、科研、管理活动,逐步做到组织健全、制度规范、活动经常,与党外知识分子肝胆相照、荣辱与共,充分发挥党外知识分子在监督管理、参政议政、参管议管上的重要作用。

七、积极推动党建理论研究和实践创新,提高党建工作的科学化水平

世情社情正在变化发展,学校改革发展面临许多新问题新挑战,党建工作也面临许多新情况、新要求,各级党组织需要不断深入探索实践,不断学习研究,不断用新思想、新知识、新方法,创新党建工作体制机制、活动形式载体,党务工作干部要认真学习研究全国和我省高校党建工作会议精神,关注党建研究态势和成果,结合学校特点和工作实际,积极申报党建工作课题开展有针对性的研究。学校党委定期组织党建论文评比和表彰活动,推出高质量的研究成果,为加强基层党组织建设提供理论支持与实践依据,提高党建工作的科学化水平。

八、加强党务工作者队伍建设,努力在人才选拔和素质提高上见成效

确立“党性强、能力强”的党组织负责人和党务工作者队伍建设的目标。党政职务共同担任必须坚持党务干部的政治条件和能力条件作为首要条件,注重从学科带头人、教学前研和管理骨干中选拔优秀党员担任党组织负责人,优化党务工作者的学历专业职称结构。建立党组织负责人和党务干部轮训制度,确保每一位党务干部每年不少于1-2次参加地方党委党校和学校党校轮训。对党务工作的经历,在评先评优、职务晋升、岗位交流、学习培训等方面予以充分认可与重视,建立相应制度加以落实。有计划地选拔中青年业务骨干到党务工作岗位锻炼,建立健全党务干部与业务行政干部之间交流机制。组织实地考察、工作交流、经验介绍等实践活动,拓宽和提高党务工作者眼界和实际动手能力。

九、完善党建考核、评价和激励机制,推进党建工作上新台阶

根据《江苏省民办高校基层党组织建设工作考核基本标准》的要求,结合本文件和相关文件条款,修订建立我校党建工作考核评估指标体系,每年开展对党委部门、各党总支和直属党支部的工作督查和检查,及时总结经验、发现问题、解决问题。定期开展党内评优表彰活动,根据省委教育工委的有关要求,坚持每两年评选先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,每四年评选先进基层党组织标兵和优秀共产党员标兵。根据《江苏高校党建工作创新奖评选办法(试行)》,开展“最佳党日活动优胜奖”和“党建工作创新奖”评选表彰活动。对基层党组织建设不力的单位,学校党委将给予通报批评,并要求限期整改。




XML 地图 | Sitemap 地图