关于开展奥门永利总站“十育人”先进集体和先进个人评选工作的通知

文章作者:  发布时间: 2018-09-05  浏览次数: 194

各党总支、各直属党支部、各学院、各部门、各单位:

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议和教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神,推进《奥门永利总站关于构建“十育人”完整体系,实施思想政治工作质量提升工程的意见》落地见效,根据学校“五讲”活动实施方案,经研究决定开展奥门永利总站“十育人”先进集体和先进个人评选,在全校遴选和树立一批可敬、可学的育人典型,让广大教职工学有榜样、赶有目标、见贤思齐,营造全校上下个个讲育人、人人争先进的良好氛围。现将有关事项通知如下:

一、评选范围

先进集体评选范围为学校各学院、各部门、各单位及其内设二级机构;先进个人评选范围为全体教职工;学校各校区物业服务公司中的优秀公寓管理和后勤服务人员也可申报服务育人先进个人。此次“十育人”先进个人和先进集体评选不设名额限制,请各单位积极组织申报。

二、评选项目

奥门永利总站“十育人” 先进个人类包括课程育人、科研育人、实践育人、服务育人、资助育人、心理育人;先进集体类包括文化育人、网络育人、管理育人、组织育人。

三、评选条件

(一)先进个人类

凡坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行岗位职责,无私奉献,师德高尚,能够充分展现新时代高等教育工作者光荣形象的教职工均可申报。

1.课程育人。认真履行教书育人职责,在教学中坚持既教书又育人,牢牢抓住课程改革核心环节,不断优化教学内容,完善教学设计,深入推进马克思主义中国化最新成果“三进”工作,突出把思想政治教育元素和思想政治教育功能融入课堂教学各环节,强化思想教育和价值引领,有效发挥课堂育人主渠道作用,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,课程让学生更有获得感,受到学生的普遍欢迎。

2.科研育人。积极投身科学研究,具有敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风,主持厅级以上科研项目,在科学研究、技术推广等方面取得一定成果,产生较高的科学价值或者社会效益、经济效益,鼓励引导学生参与科技创新团队和科研创新训练,培养学生的科学精神。用心指导学生毕业论文(设计)、各类学科竞赛、科技创新社团,成果获得省级及以上奖励。

3.实践育人。深入推进实践教学改革,拓展实践教学资源,加强实践基地建设,丰富实践内容,创新实践形式,广泛组织学生开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明、勤工助学等形式多样的社会实践活动。加强创新创业教育,健全课程体系,建设创新创业教育实践平台,支持引导学生成立创新创业类社团,指导学生开展创新创业训练、创业项目实践、创新创业竞赛等活动并取得优异成绩。

4.服务育人。围绕师生、关照师生、服务师生,把握师生成长发展需要,提供靶向服务,积极帮助解决师生工作学习中的合理诉求,在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人。在为学生服务中,积极为学生排忧解难,关爱学生,服务学生;在后勤保障服务中,切实提高后勤保障水平和服务育人能力;在图书资料服务中,积极推动建设文献信息资源体系和服务体系;在安全保卫服务中,积极推动人防物防技防建设。

5.资助育人。把“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,完善包括学生贫困生认定、奖助学金评选、助学贷款申请、勤工助学办理等在内的管理办法,不断提升资助管理规范化水平,做到精准资助与资助工作的公平、公正、公开,无学生投诉现象。创新资助育人形式,通过政策宣讲、事迹推介、文艺创作等途径,广泛开展学生爱国、诚信、励志和感恩教育,培养学生自强不息的进取精神。

6.心理育人。坚持育心与育德相结合,加强对学生的人文关怀和心理疏导,积极组织开展“3.20”“5.25”心理健康教育活动,经常性组织心理健康讲座、心理素质拓展等活动,建有心理危机预警机制,加强对重点学生的咨询服务与跟踪回访,及时进行心理危机干预,着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

(二)先进集体类

凡高度重视思想政治工作,主要领导“四个意识”强,工作有理念、有思路、有办法,组织制度健全,团队和谐奋进,育人成效明显的单位均可申报。

1.文化育人。深入推进中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,广泛开展“一院一品”校园文化活动品牌项目、“周恩来”班创建、教风学风建设月、“身边榜样、前行力量”主题教育等活动,积极打造大学生文化、体育、艺术活动育人品牌,在培育和弘扬社会主义核心价值观,优化校风学风,繁荣校园文化,培育大学精神,建设优美环境,滋养师生心灵、涵育师生品行、引领文明风尚等方面取得一定成果。

2.网络育人。建好管好用好校园网络平台,注重新媒体平台的建设与管理,网络管理队伍健全,机制保障有力,大力创作校园网络精品力作,不断增强校园网络平台的传播力、引导力和影响力。引导师生强化网络安全意识,提升网络媒介素养,传播主旋律、弘扬正能量,严格落实网络意识形态责任制,加强网络舆情监测与处置,守护好网络精神家园。

3.管理育人。强化科学管理对道德涵育的保障功能,健全与学生直接有关的学生行为、学籍、奖惩等管理制度,把规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的教育方式结合起来,用良好的管理模式和管理行为影响和培养学生。搭建多样化的管理育人平台,发挥学生自律组织的作用,引导学生进行自我管理。健全依法治校制度体系,加强法治教育,推进依法治教,完善师生员工共同参与学校管理的机制,切实维护师生合法权益。

4.组织育人。充分发挥党组织的战斗堡垒作用,把思想政治工作作为党建工作的重要抓手,围绕育人抓党建,抓好党建促育人,党建工作有声有色。增强群团组织工作活力,扩大工作有效覆盖,推动工会、共青团、学生会等群团组织建设,群团组织育人纽带功能显著,支持各类学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的活动,深化学生社团育人功能。

四、评选表彰程序

1.奥门永利总站“十育人”先进集体和先进个人采取单位和个人申报或组织推荐,学校在此基础上组织评审的流程。

2.学校思想政治工作领导小组对各党总支、直属党支部、各学院、各部门、各单位报送材料进行初审,初审结果报校党委研究决定,经公示后确定最终名单。

3.召开全校表彰大会进行表彰,颁发荣誉证书及奖金,“十育人”先进个人表彰对象每人颁发奖金1000元,“十育人”先进集体表彰对象每单位3000元,并集中展示宣传。

五、相关要求

1. 各党总支、直属党支部、各学院、各部门、各单位要积极参与,认真开展推荐申报工作,把推荐申报过程作为加强师生思想政治工作、宣传 “十育人典型先进事迹的重要途径,激励广大教职工争先创优,为迎接教育部本科教学工作审核评估,推动学校事业发展做出积极贡献。

2. 推荐申报工作必须坚持政治坚定、贡献突出、群众拥护、优中选优标准,遵循公开、公平、公正的原则。推荐申报要采取自下而上、分级负责、逐级评审申报的方式进行。

3. “十育人典型要有突出事迹,事迹材料要求准确、生动、翔实,有数据,有案例,有细节,具有代表性、典型性,先进个人事迹材料字数控制在1500字左右,先进集体事迹材料字数控制在3000字左右。

4.各学院、各部门、各单位把填好的奥门永利总站“十育人典型申报表(见附件)电子文档和纸质文档于2018 年9月23日前报校党委宣传部,联系人:吴江,联系电话:15345188715。

附件1:奥门永利总站“十育人”先进集体和先进个人申报表


中共奥门永利总站委员会

201894

奥门永利总站“十育人”典型申报表.docx

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